班会活动小故事

篇一:班会活动小故事

小小故事会班会主题

小小故事会班会主题

一、活动目的:

1、通过故事会,培养孩子们的语言表达能力和表现能力。 2、激励孩子们喜欢故事,爱好读书,追求真善美的情感。

3、培养学生认真倾听他人说话的能力

二、活动过程

1、谈话:今天我们班的一些同学为我们带来了一些故事 ,我们一起来听一听。

2、提出听故事的要求:

(1)认真倾听同伴讲故事,不讲话。

(2)能回答老师提出的问题。

(3)遵守以上两项的可以获得小奖品。

3、讲故事

阙芷婕《一只笨狼》

赵权《麻雀的来历》

钱国锋《小猪的礼物》

龚金雯《冰孩儿》

卢昕彤《花儿选美》

郑玟暄《老乌龟和小鸟》

4、共同评价:

你从故事中听明白了什么?你觉得说得怎样?

5、活动总结

篇二:班会活动小故事

一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、具体活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?8、(表演和评讲身边错误的行为)主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等

。主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!主持人甲:好啊,好啊!主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)12、呼号,退旗。

篇三:班会小故事

故事如下:长江里所产的三种鱼:鲥鱼、刀鱼和河豚以味美鲜嫩而著称,三

种鱼形状不同,吃法也不一样。渔民捕这三种鱼用的都是同一张网,形状很像排 球网,渔民把网拦在江中,让鱼钻到网眼中去。鲥鱼头小身子大,头钻过去后身 子就过不去了,这时鲥鱼只要向后一退,就能脱逃而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞,

死不后退,就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被捕后,心想这家伙真笨,向后退一下不就行了吗?于是刀鱼穿过网眼后就迅速后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上,

其实这是刀鱼只要继续向前就能穿网而去了,但它吸取鲥鱼被抓住的教训,拼命 后退,终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓,心想你们真笨,碰到网只要不前 进也不后退,不就不会被抓住了吗?于是河豚碰到网后就拼命给自己打气,把自 己打得圆鼓鼓的,结果漂到江面上被渔民轻而易举的捕获了。其实人就像上面的 三种鱼一样,常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里;常常能 够清楚地看到别人的错误,却永远也找不出自己的弱点;常常因为看到别人出了 问题就想避免重蹈覆辙,结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。所以要认识 你自己才能逃出自己的陷阱和宿命。

这样的班会课既不枯燥又十分有趣味性和科学性,势必会受到学生的欢迎,

一个个充满哲理的小故事,揭示的道理对学生以后的人生也有很大的

篇四:班会小故事

一、说一个故事(“慎初”的古训)

孔子在云游的时候,注意到农村的轿夫抬轿子,有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上,一跳一跳的,和另外的三个很不协调,搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋,在一跳一跳地躲水坑。可是,过了一段时间,他就再也不跳了,大胆走起来。为什么呢?新鞋进水,成了湿鞋。圣人总结说:这就是“慎初”,人都想把握好开始,但当这美好的愿望被破坏后,就可能破罐破摔了。

故事讲完了,我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么?”有同学回答说:“学习上要坚持,不能放弃。”有同学说:“我们要努力学习,尽量保持跟别人同步。”??答案千奇百怪。我笑着说:“你们的答案很好很精彩,但还没有讲到我的心坎里,我讲这个故事的目的是希望每个同学都保护好自己的新鞋,在心里永远有着对未来的美好的愿望,这样你才有前进的动力,才有奋斗的方向。”

我听到有同学在底下嘀咕:“保护好自己的新鞋,保护好自己的新鞋??”。

二、讲一种现象

上学期期末考试我参加了高一的监考,在我监考的考场里有两个同学在考数学的时候,除了在试卷上写上班级和姓名之外就一直趴着睡觉,直到考试结束铃响才睁开惺忪的睡眼,交上了白卷。

我们可以想象一下:“难道这两个同学当初进高中时就抱着混的态度来的吗?当然不是,他们跟大家一样心中是怀着梦想走进高中的,可是高一一年他(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网:班会活动小故事)们怎么就变成这样呢?”

有同学回答:“他们没保护好自己的新鞋,鞋子湿了就无所谓了。”

三、提一点希望

试问:“班上有这样两种同学,一种是学习特别刻苦每天忙忙碌碌,除了吃饭睡觉就是看书写作业,另一种是上课什么也听不懂,整天无所事事。你们说哪一种同学过得比较辛苦?”

有异口同声的回答:“当然是第二种。”

是啊,如果你上课什么也听不懂,却依然要和其他同学一样早晨6:30进教室晚上10:00离开教室,课堂上睡觉吧老师要批评,不睡觉吧又听不懂。自习课的时候别的同学都在奋笔疾书、在热烈地讨论问题,而你那么孤单地东张西望,找不到志同道合的朋友,你只能睡觉继续睡觉!晚自习一结束,你就像出笼的小鸟想要奔跑想要宣泄,你好累!

所以,亲爱的同学们,希望你们从现在开始勤奋刻苦、勇往直前、化压力为动力,在困难中挺进、

在绝望中坚强,坚决不做掉队的人,坚决不做第二种同学!

关于自信的故事《我们都是宝石》:

一个小和尚总觉得自己不是成佛的料,总觉得自己一事无成。于是他去找老和尚,请求还俗。 老和尚同意了小和尚的请求,但提出了一个条件:下山前必须先卖一块石头,但不管别人出多少钱都不能卖,坚持卖十天。

小和尚想也没想就答应了,第二天就背块石头下山了。

一上午过去了,石头无人问津。

下午总算有人出价一个铜板,小和尚当然没卖。

第二天有人出价十个铜板,第三天一百个铜板??

五天过去了,石头已经涨到五两白银了。

第五天晚上老和尚通知小和尚,明天去珠宝店卖。

十天过去了,一块普通山石已经涨到一百两银子。

第十天晚上,老和尚告诉小和尚:如果你把自己当做一块陋石,那么你就只值一块铜板;如果你相信自己是块宝石,那么所有人都会觉得你值宝石的价格。

亲爱的同学,你是愿意自己当陋石还是宝石?

如果你愿意当宝石,那么就坚信自己是宝石!