周公解梦反恐

篇一:周公解梦反恐

部队高炮师拥政爱民先进集体事迹材料

三是为平安龙江做贡献。他们深入贯彻落实上级关于“平安龙江”建设意见,完善军警民联防机制,发动预备役官兵积极参与社会治安综合治理。他们成立了维稳反恐、抗洪救灾、防震救灾、扑火救灾等应急分队,依据预案定期进行演练,切实做到了一声今下,拉得出、开得动、用得上、打得赢。为应对日本遗留化学武器和大庆石油、石化企业发生事故的威胁,该师成立了防化应急分队,多次组织救灾演练,5次参加大庆市“反恐一号”演习,受到了驻地党委政府的高度称赞,为应对突发事件做了充分的准备。,大庆石化炼油厂发生机械设备爆炸事故,编在该厂的预备役防化应急分队迅速启动应急预案,第一时间赶到现场处置情况,控制了局面,防止了有毒物体泄露。

五是为生态环境建设做贡献。几年来,出动预备役官兵13500多人次、车辆1780多台次,协助地方党委政府修建公路和沙石路30多公里,平整绿化村屯街道60余条,清理生活垃圾和积雪1.7万立方米,参与了5个农业开发小区、生态能源示范小区建设。每到大庆儿童公园旅游旺季,他们都组织预备役小分队到风景区帮助维护秩序,看护花草树木和设施。同时还认养了一块5000余平方米的“军民林”,补植树木500余棵,现在的“军民林”已成了大庆儿童公园的一块“风景林”。去年至今,落实省军区组织的“万名预备役人员绿化万口油井”活动,发动多名预备役官兵,植树15000余棵,高标准完成了省军区和大庆市赋予的绿化任务,受到地方党委政府企业和人民群众好评,做法被解放军报、卫视报道。

篇二:周公解梦反恐

江苏工业学院 营销021 孙恺 邮编213016 人物:学生甲,学生乙,马哲老师(马),辅导员(辅)场景:马哲课上 (在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝)马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生)马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)!(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!?甲:这不是一杯子嘛!老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊?甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢?马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢!马:什么?什么?你说什么?再说一遍!甲:我没说什么!马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。甲:没有啊!我一直认真听呢!马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊?甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么?乙:三个代表?代表。。。。代表马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊!乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。马:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去! (甲,乙,马下) 第二幕 系主任办公室内马:辅导员,这课我没法教了!辅:哟,您怎么生这么大气啊?马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们!辅:好,好,我会的,你放心吧。马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。甲、 乙:哦,谢谢老师。辅:知道你们为什么来这吗?甲:知道,上课说话。乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?!甲:我们可没这么说。乙:老师这可是你说的。辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道nba最近的赛况吗?甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网:周公解梦反恐)6次助攻,帅呆了!乙`:什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢?乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。 (两人无语,互不理会)辅:你们怎么不吵了呢?甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊!(甲、 乙对视,惭愧的低下头)辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗?甲、 乙:老师,我们错了。 剧终